OS PRESENTAMOS A ANACLETO, CON ÉL HEMOS APRENDIDO EL NOMBRE DE ALGUNOS HUESOS; CRÁNEO, COSTILLAS, COLUMNA VCERTEBRAL, CADERA, HÚMERO, FÉMUR, TÍBIA, PERONÉ Y SU LOCALIZACIÓN EN EL CUERPO.
ARTICULACIONES : CUELLO, HOMBRO, CODO, MUÑECA, RODILLA, TOBILLO,
ALGUNOS NIÑOS NOS HAN TRAÍDO DE CASA HUESOS DE ANIMALES PARA QUE LOS PODAMOS OBSERVAR DE CERCA.
HEMOS APRENDIDO QUE :
-LOS HUESOS TIENEN DISTINTAS FORMAS.
-SON DUROS Y NO SE PUEDEN DOBLAR
-TODOS JUNTOS FORMAN EL ESQUELETO Y SE UNEN GRACIAS A LAS ARTICULACIONES.
-EL HUESO MÁS LARGO ES "EL FÉMUR".
TAMBIÉN HEMOS APRENDIDO QUE EN NUESTRO CUERPO HAY UN MÚSCULO IMPORTANTÍSIMO, ES EL CORAZÓN. ESTÁ DENTRO DEL PECHO Y NUNCA SE PARA. ES EL ÚNICO MÚSCULO DEL CUERPO QUE SE MUEVE CUANDO DORMIMOS.
EL CORAZÓN ES COMO UN MOTOR QUE HACE QUE LA SANGRE SE MUEVA A TRAVÉS DE LAS VENAS Y LAS ARTERIAS.
A CONTINUACIÓN, VAMOS A SABER MÁS COSAS DE LA SANGRE:
- ESTÁ FORMADA POR PLASMA Y CELULAS SANGUÍNEAS COMPUESTAS DE: GLÓBULOS ROJOS, GLÓBULOS BLANCOS Y PLAQUETAS. SE VEN A TRAVÉS DEL MICROSCOPIO.
- LOS GLÓBULOS ROJOS, SE ENCARGAN DE LLEVAR EL OXIGENO DESDE LOS PULMONES A TODO EL CUERPO. DAN EL COLOR ROJO A LA SANGRE.
-LOS GLÓBULOS BLANCOS, SE ENCARGAN DE LUCHAR CONTRA LAS BACTERIAS.
-LAS PLAQUETAS, FORMAN UNA BARRERA CUANDO NOS HACEMOS UNA HERIDA QUE AYUDA A QUE SE CORTE LA SANGRE.
Y COMO NOS GUSTA INVESTIGAR, HEMOS REALIZADO EL SIGUIENTE EXPERIMENTO PARA COMPRENDER UN POCO MEJOR LA COMPOSICIÓN DE LA SANGRE. TAMBIÉN LO PODÉIS HACER EN CASA.
GRUPO A+ PUEDE DONAR A A+ Y AB+
- TIENEN ESTE GRUPO: ABRAHAM, CRISTINA ,ÁLVARO, EMMA, ALONSO Y JESÚS PECO.
GRUPO A- PUEDE DONAR A A+ A- AB+ AB-
- TIENE ESTE GRUPO: EDURNE.
GRUPO B+ PUEDE DONAR A B+ Y AB+
- TIENE ESTE GRUPO: ALEJANDRO.
GRUPO 0- PUEDE DONAR A TODOS Y ÉL SOLO RECIBE DE SU GRUPO.
- TIENE ESTE GRUPO: JAVIER.
GRUPO 0+ PUEDE DONAR A 0+ A+ B+Y AB+
- TIENE ESTE GRUPO: MARÍA SÁNCHEZ-CORRAL, BEATRIZ, DARÍO´, DIEGO, GONZALO, IRENE, BRANDON.
A CONTINUACIÓN VAMOS A PRESENTAR TAMBIÉN, OTRO ÓRGANO IMPORTANTÍSIMO DEL CUERPO: LOS PULMONES.
-SE ENCUENTRAN DENTRO DEL PECHO Y JUNTO AL CORAZÓN.
-TENEMOS DOS PULMONES QUE NOS SIRVEN PARA RESPIRAR.
-SE COMUNICAN CON NLA NARIZ Y LA BOCA ATRAVÉS DE UN TUBO LLAMADO TRÁQUEA.
-LOS PULMONES SON ÓRGANOS QUE SE HINCHAN Y DESHINCHAN COMO GLOBOS.
-SU MISIÓN ES LLEVAR EL OXIGENO POR TODO NUESTRO CUERPO.
OS MOSTRAMOS UN GRAN EXPERIMENTO:
¡ES MUY DIVERTIDO! LO PODEMOS HACER EN CASA.
NUESTROS AMIGUITOS TAMBIÉN HAN TRAÍDO PULMONES REALIZADOS EN CASA.
COMO PODÉIS COMPROBAR, LOS PULMONES CUANDO NACEMOS SON DE COLOR ROSA, CUANDO NOS VAMOS HACIENDO MAYORES VAN TOMANDO UN COLOR GRISÁCEO Y SI SE FUMA SE VAN OSCURECIENDO, ENSEGUIDA EMMA DICE " YO LES DIRÈ A TODOS QUE NO FUMEN, QUE ES MUY MALO PARA NUESTROS `PULMONES, LOS QUEREMOS TENER LIMPITOS". YA EMPEZARON TODOS A DECIR QUE SE LO DIRIAN A SUS PAPÁS, MAMÁS, ABUELOS...¡FUE GENIAL!
UNA VEZ QUE HEMOS APRENDIDO PARTES DE NUESTRO CUERPO Y SU FUNCIONAMIENTO, LOS SENTIDOS Y SUS ÓRGANOS, TAMBIÉN HEMOS CONOCIDO AQUELLAS COSAS QUE NECESITAMOS SABER PARA TENER UN CUERPO SANO:
- ESTAR BIEN ALIMENTADOS, RECONOCIENDO LOS DISTINTOS ALIMENTOS QUE FORMAN LA PIRÁMIDE NUTRICIONAL: CEREALES, FRUTAS, VERDURAS, CARNES...
-ESTAR BIEN LIMPITOS: DIENTES...
- DORMIR LAS HORAS SUFICIENTES PARA ESTAR DESCANSADOS Y RELAJADOS.
-Y PRACTICAR ALGÚN DEPORTE, JUGAR Y DISFRUTAR...
A CONTINUACIÓN VAMOS A MOSTRAR UNOS VIDEOS PARA ALIMENTAR NUESTRO CEREBRO. "GIMNASIA CEREBRAL Y JUEGOS LÓGICOS". ¡SON INTERESANTES Y DIVERTIDOS1































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